por David Orden - 31 diciembre, 2015 - - categorías: Curiosidades, Docencia y educación, Geometría
Apuramos las últimas horas del año 2015 y es buen momento para preguntarnos qué tiene de interesante el número 2016. Son muchas las propiedades que han ido apareciendo en blogs y redes sociales (puedes encontrar un buen listado en esta entrada de Blanca Arteaga). Para...
por David Orden - 2 noviembre, 2015 - - categorías: Docencia y educación, Matemática recreativa
Está a punto de empezar la Semana de la Ciencia de Madrid (que en realidad dura dos semanas), en la que oferto el taller «Problemas matemáticos sin resolver que cualquier niño puede entender». Si te acercas, el miércoles 11/11 a las 19:00, podrás jugar con problemas...
por administrador - 26 octubre, 2015 - - categorías: Curiosidades, Docencia y educación, Estadística, Matemática recreativa
En un comentario a la anterior entrada, Ismael planteaba una pregunta que había surgido en su foro: ¿Cuál es la probabilidad de que en tu matrícula se repita algún número? La respuesta es sencilla y puede resultar curiosa. Vamos por partes, haciendo las cuentas para...
por David Orden - 27 mayo, 2015 - - categorías: Docencia y educación, Investigación
En mi opinión, uno de los motivos de la falta de interés por las matemáticas es que tienen la imagen de ser una ciencia inerte, sin nada por descubrir. Algo así como una lengua muerta. Por eso, con esta charla pretendo hacer llegar a todos los públicos el mensaje de...
por David Orden - 22 abril, 2015 - - categorías: Aplicaciones, Docencia y educación
Con el lema Piensa un tema que te guste y seguro que tiene matemáticas detrás. ¿Nos las cuentas y así aprendemos todos?, este concurso ha pedido a los estudiantes que ayuden a transmitir cómo las matemáticas están a nuestro alrededor. Podrás ver el resultado la tarde...
por David Orden - 16 marzo, 2015 - - categorías: Docencia y educación, Geometría
Aquí va un pequeño desafío: Este puzzle para bebés tiene tres agujeros: Uno circular con diámetro (d), otro cuadrado con lado también (d) y el otro triangular con base y altura también (d). ¿Podrás construir una figura 3D que pase por los tres agujeros sin dejar...
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